Durf problemen benoemen! 

‘We hebben het als school gedurfd om de diversiteit, die we als rijkdom zien, ook te benoemen als iets dat problemen oplevert, iets dat moeilijk is. Tegelijkertijd proberen we die problemen aan te pakken op een zorgzame manier, zonder stigmatiserend te zijn, door constant te zoeken en te blijven zoeken, door te zorgen voor een klimaat van vertrouwen en waardigheid voor alle betrokkenen, door te kijken vanuit de ogen van de kinderen.’